S

DASAR-DASAR MANAJEMEN

Buku Dasar-dasar Manajemen dibuat untuk mengulas secara rinci agar pembaca menjadi tertarik dan termotivasi untuk terus mempelajari dan mengembangkan peluang di bidang manajemen sehingga dapat meningkatkan kecakapan dan keterampilan mahasiswa khususnya sense of business sehingga akan tercipta manajer-manajer handal di bidangnya, serta dapat menumbuhkan manajer-manajer yang proaktif dan berpendidikan tinggi, membangun networking dengan segala jenis bisnis baik di dalam maupun luar negeri. Semoga melalui buku ini diharapkan akan timbul minat dan semangat menjadi manajer-manajer yang kreatif, inovatif, dan optimis dalam menciptakan sesuatu yang baru demi meraih sukses dalam persaingan global. Banyak cara yang bisa dilakukan orang agar tujuannya dapat tercapai. Sebagian orang memandang bahwa untuk mencapai tujuan hidupnya hanya akan dapat dicapai apabila orang tersebut mau bekerja keras dan tidak semata-mata menggantungkan hidupnya pada orang lain. Dalam perkembangan zaman, pemenuhan kebutuhan ataupun pencapaian tujuan hidup tidak lagi sesederhana seperti yang dilakukan masyarakat tradisional. Masyarakat modern sudah mulai memikirkan perlunya bekerja sama dan saling berinteraksi antara sesama. Interaksi manusia yang satu dengan yang lainnya sering kali menimbulkan keinginan untuk hidup dalam satu kelompok, baik itu kelompok yang besar maupun kelompok kecil sekalipun. Kelompok-kelompok manusia yang di dalamnya terdapat lebih dari dua orang biasanya kita sebut sebagai anggota organisasi.

Buku Ajar Manajemen Pendidikan

Buku ini merupakan tuntutan agar penyampaian sebuah materi bisa dilaksanakan secara sistematis, maka buku panduan bagi mahasiswa dalam belajar sangat diperlukan khususnya terkait Manajemen Pendidikan. Mata kuliah Manajemen Pendidikan hadir sejak diberlakukan kurikulum SN -DIKTI sehingga diperlukan buku -buku yang sesuai dengan kebutuhan. Pen eka nan utama dari buku ini tidak semata pada kajian teori, tetapi dilengkapi praktik dan contoh -contoh yang disertai foto baik khususnya terkait implementasi manajemen pendidikan di sekolah.

Kajian Dampak Covid-19 Pada Satuan Pendidikan Non Formal Dalam Menyelenggarakan Layanan Pendidikan Masyarakat

Buku Mengenai Kajian Dampak Covid-19 Pada Satuan Pendidikan Non Formal Dalam Menyelenggarakan Layanan Pendidikan Masyarakat

Manajemen Stratejik: Implementasi Manajemen Stratejik SMK Unggulan di Kabupaten Kebumen

Buku digital ini berjudul "Manajemen Stratejik: Implementasi Manajemen Stratejik SMK Unggulan di Kabupaten Kebumen", merupakan buku yang berisi tentang "manajemen strategis sekolah unggulan" yang dapat memberikan tambahan wawasan pengetahuan dan pencerahan bagi pembaca. Semangat untuk berbagi terutama dalam literasi khazanah pengetahuan manajemen pendidikan yang mendasari penerbit menghadirkan konten-konten di buku digital ini. Penerbit berdoa semoga buku digital yang diterbitkan ini bisa bermanfaat dan menjadi bahan pembelajaran serta panduan bagi siapapun juga.

IMPLEMENTASI DAN MANAJEMEN PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI KELAS

Dalam buku “Implementasi Dan Manajemen Pengelolaan Kelas Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Kelas”, bahwa Manajemen Pendidikan, Manajemen berasal dari bahasa Latin, yaitu dari asal mantis yang berarti tangan dan agree yang berarti melakukan. Kata-kata itu digabungkan menjadi kata kerja manager yang artinya menangangi. Manager diterjemahkan ke dalam bahasa Inggris dalam bentuk kerja to manage, dengan kata benda management, dan manager untuk orang yang melakukan kegiatan manajemen. Akhirnya, manajemen diterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia menjadi manajemen atau pengelolaan. Buku Implementasi Dan Manajemen Pengelolaan Kelas Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Kelas ini merupakan buku yang disusun berdasarkan pandangan dan juga pemikiran dari para penulis buku ini dan juga dosen di salah satu universitas negeri di Sumatera Utara dalam bidang yang relevan yaitu tentang manajemen pendidikan. Tujuan ditulisnya buku ini membantu pembaca yang ingin mengetahui lebih dalam mengenai manajemen pendidikan terutama di pengelolaan kelas.

Manajemen Pendidikan pada Era Perkembangan Teknologi

Revolusi industri merupakan perubahan yang terjadi di segala aspek secara fundamental, di mana dengan kemajuan teknologi informasi segala sesuatu dapat diintegrasikan dengan digital. Hal ini tentunya dapat memberikan berbagai dampak positif bagi seluruh disiplin ilmu. Perkembangan teknologi informasi berkembang sangat pesat di berbagai bidang, salah satunya di bidang artificial intelligence, di mana teknologi komputer suatu disiplin ilmu yang mengadopsi keahlian seseorang dalam suatu aplikasi yang berbasis teknologi dan melahirkan teknologi informasi dan proses produksi yang dikendalikan secara otomatis. Dengan lahirnya teknologi digital saat ini pada revolusi industri 4.0 berdampak terhadap kehidupan manusia di seluruh dunia. Pada era revolusi industri 4.0 semua proses dilakukan secara otomatis, di mana perkembangan teknologi internet semakin berkembang sehingga dapat menghubungkan manusia seluruh dunia di berbagai bidang. Tentunya salah satu aspek yang terdampak adalah bidang pendidikan. Sektor pendidikan sebagai salah satu pilar utama bagi kemajuan generasi penerus bangsa, juga perlu menyesuaikan diri sesuai dengan perkembangan zaman agar tidak tertinggal baik dari bidang teknologi pendidikan maupun kurikulum pembelajaran dibandingkan dengan negara maju. Era baru Industri 4.0 akan membawa perubahan besar dalam dunia fisik seperti pada fasilitasi virtual yang dimungkinkan oleh koneksi digital yang memperkecil jarak, menghilangkan perbedaan, dan melakukan transfer pengetahuan waktu nyata dan transfer material secara global. Inovasi teknologi sangat bergantung pada kemampuan beradaptasi dan implementasi ide. Saat generasi berubah dengan teknologi, daya observasi, daya pemahaman, dan daya belajar mereka juga berubah, maka manajemen pendidikan di sekolah harus berjalan secara linear dengan arus perkembangan teknologi Pendidikan setidaknya harus mampu menyiapkan anak didiknya menghadapi tiga hal, yaitu menyiapkan anak untuk bisa bekerja yang pekerjaannya saat ini belum ada, menyiapkan anak untuk bisa menyelesaikan segala kemungkinan masalah muncul, dan menyiapkan anak untuk bisa menggunakan teknologi yang sekarang teknologinya belum ditemukan. Sungguh sebuah pekerjaan rumah yang tidak mudah bagi dunia pendidikan. Untuk bisa menghadapi tantangan tersebut, syarat penting yang harus dipenuhi adalah bagaimana menyiapkan kualifikasi dan kompetensi guru yang berkualitas. Manajemen menjadi hal yang penting dalam penentuan keberhasilan suatu lembaga pendidikan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.

Manajemen Pemasaran Pendidikan Islam adalah proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan pemasaran yang dilakukan oleh lembaga pendidikan Islam dengan tujuan untuk menarik, mempertahankan, dan membina hubungan yang baik dengan peserta didik, orang tua, serta masyarakat, berdasarkan prinsip-prinsip syariah Islam. Dalam konteks ini, pemasaran bukan sekadar aktivitas promosi atau publikasi, melainkan bagian integral dari strategi lembaga untuk memperkuat identitas, meningkatkan daya saing, dan menyebarluaskan nilai-nilai Islam secara lebih luas melalui pendidikan. Konsep pemasaran yang diterapkan tetap mengacu pada prinsip dasar pemasaran modern seperti segmentasi pasar, targeting, positioning, dan strategi bauran pemasaran (marketing mix). Namun, semua itu harus diselaraskan dengan nilai-nilai Islam, seperti kejujuran (ṣidq), amanah, adil, dan menghindari unsur penipuan atau manipulasi dalam komunikasi pemasaran. Dengan pendekatan yang tepat, pemasaran dalam pendidikan Islam dapat menjadi sarana dakwah yang efektif sekaligus strategi manajerial untuk keberlangsungan dan kemajuan lembaga.

Manajemen Pemasaran Pendidikan Islam adalah proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan pemasaran yang dilakukan oleh lembaga pendidikan Islam dengan tujuan untuk menarik, mempertahankan, dan membina hubungan yang baik dengan peserta didik, orang tua, serta masyarakat, berdasarkan prinsip-prinsip syariah Islam. Dalam konteks ini, pemasaran bukan sekadar aktivitas promosi atau publikasi, melainkan bagian integral dari strategi lembaga untuk memperkuat identitas, meningkatkan daya saing, dan menyebarluaskan nilai-nilai Islam secara lebih luas melalui pendidikan. Konsep pemasaran yang diterapkan tetap mengacu pada prinsip dasar pemasaran modern seperti segmentasi pasar, targeting, positioning, dan strategi bauran pemasaran (marketing mix). Namun, semua itu harus diselaraskan dengan nilai-nilai Islam, seperti kejujuran (ṣidq), amanah, adil, dan menghindari unsur penipuan atau manipulasi dalam komunikasi pemasaran. Dengan pendekatan yang tepat, pemasaran dalam pendidikan Islam dapat menjadi sarana dakwah yang efektif sekaligus strategi manajerial untuk keberlangsungan dan kemajuan lembaga.

Panduan Petugas Perpustakaan

Perhatian yang besar (dari pemerintah, swasta, dan masyarakat) ini disebabkan manfaat perpustakaan yang bernilai tinggi, di antaranya: sebagai sarana/media pengembangan kemampuan berpikir kreatif, media pembinaan kerohanian, etika dan moral; sehingga siswa/anak didik dapat meng-gunakan kemampuan nalarnya untuk dapat menghargai hasil seni dan budaya umat manusia.æPelajaran penting dari buku ini, antara lain: Tujuan dan fungsi perpustakaan sekolah dasar. Fungsi, luas, lokasi, dan penataan ruangan perpustakaan. Perabotan dan perlengkapan perpustakaan. Bahan pustaka (buku dan sumber lain)yang diperlukan. Pengadaan bahan pustaka. Pengolahan bahan pustaka berupa buku dan bukan buku. Pelayanan perpustakaan: bimbingan, pembinaan, pemin-jaman dan pengembalian buku, pelayanan referensi, dan statistika petayanan. --- Buku persembahan penerbit PrenadaMedia

Efektivitas administrasi pemerintahan desa/kelurahan

BUKU PINTAR EKONOMI SYARIAH

Buku Pintar Ekonomi Syariah ini hadir sebagai salah satu upaya untuk memudahkan seluruh lapisan masyarakat mampu memahami konsep dan operasional ekonomi syariah. Hadirnya buku ini juga merupakan upaya bersama untuk mengawal praktik ekonomi syariah agar bisa dijalankan sesuai konsep. Buku ini berisi definisi atas istilah di bidang Ekonomi Syariah, seperti Kaidah Ekonomi Syariah, Kelembagaan Ekonomi Syariah, Konsep Akad Syariah, Konsep dan Produk Bank Syariah (Pendanaan, Pembiayaan, Jasa, Surat Berharga, Instrumen Terkait, dan lain-lain), Operasional Bank Syariah (Akuntansi, Sistem dan Distribusi Bagi Hasil, Manajemen Risiko, Audit, IT, Marketing, Human Capital, Analisis Pembiayaan, Pembiayaan Bermasalah, Restrukturisasi Pembiayaan, Pajak, Laporan Keuangan, Good Corporate Governance, dan lain-lain), Dewan Syariah Nasional, Dewan Pengawas Syariah, Konsep Produk dan Operasional Asuransi Syariah, Reasuransi Syariah, MLM Syariah, Investasi Syariah (Pasar Modal, Reksa Dana, Obligasi dan/atau Sukuk, Saham, Surat Berharga, dan lain-lain), Bank Pembiayaan Rakyat Syariah (BPRS), Koperasi Syariah, Baitul Maal wat Tamwiil (BMT), Zakat (Jenis, Perhitungan, Akuntansi, dan Audit), Infaq, Shadaqah, Wakaf, Modal Ventura Syariah, Regulasi, Pemikir Ekonomi Syariah, Sejarah Ekonomi Syariah, dan lain-lain.

MONOGRAF MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM SARANA-PRASARANA PESANTREN Menuju Manajemen Lembaga Pendidikan Islam Modern

Dalam buku ini mengkaji salah satu indikator penting yang menunjang nilai pesrta didik dalam proses belajar mengajar yaitu sarana dan prasarana, khususnya pada lembaga pendidikan islam seperti pesantren, berbasis pada studi kuantitatif.

Business Ethics And Entrepreneurship (Etika Bisnis Dan Kewirausahaan)

Buku kategori Buku Bisnis yang berjudul Business Ethics And Entrepreneurship (Etika Bisnis Dan Kewirausahaan) merupakan karya dari Prof. Dr. H. Saban Echdar, S.E., M.Si., dan Dr. Maryadi, S.E., M.M. Buku ini hadir dan menjadi sangat penting bagi mahasiswa sebagai calon wirausaha dan para wirausaha sebagai rujukan dan panduan dalam berwirausaha dan beretika. Sebab secara jangka panjang, etika memiliki nilai plus dibandingkan laba yang mengesampingkan unsur etika. Wirausaha yang baik bukan sekadar mengejar keuntungan semata, tetapi yang lebih penting adalah bagaimana menentukan pola komunikasi agar tidak melenceng dari konsep yang ada, baik itu konsep tertulis maupun konsep tak tertulis.

Etika Bisnis: Membangun Integritas dalam Dunia Bisnis dan Usaha

Saat ini era bisnis yang terus berkembang pesat dan sarat tantangan moral, etika menjadi elemen krusial dalam menentukan arah dan kelangsungan suatu usaha. Buku ini hadir sebagai rujukan akademik dan praktis yang membahas secara mendalam pentingnya membangun integritas dalam dunia bisnis modern. Melalui pendekatan yang sistematis dan reflektif, buku ini menyuguhkan pemahaman komprehensif mengenai bagaimana prinsip-prinsip etika diterapkan dalam berbagai aspek kegiatan ekonomi. Buku ini membahas mulai dari konsep dasar etika dan etika bisnis, prinsip keadilan dalam relasi ekonomi, perlindungan terhadap konsumen, hingga isu-isu mutakhir seperti tanggung jawab sosial perusahaan (Corporate Social Responsibility), hak-hak pekerja, serta etika dalam komunikasi dan transformasi digital. Pembahasan mengenai peran regulasi dan pemerintah juga memperkuat konteks bahwa penerapan etika tidak bisa dilepaskan dari sistem hukum dan tata kelola yang baik. Buku ini mengajak pembaca untuk tidak hanya memikirkan “apa yang menguntungkan”, tetapi juga “apa yang benar”, serta menyadari bahwa keberhasilan bisnis sejati tidak hanya diukur dari laba, melainkan dari dampak positif yang ditinggalkan bagi manusia dan masyarakat.

Metodologi Penelitian Manajemen

Buku ini mencoba mengurai kegelisahan dari para mahasiswa atau peneliti dalam pengambilan keputusan yang terkotak-kotak dengan gaya atau selingkung dari almamater berbeda-beda. Kemudian, guna melengkapi informasi dan memperoleh hasil karya ilmiah atau penelitian yang baik, maka peneliti maupun mahasiswa perlu membaca berbagai referensi jurnal, buku, dan berbagai artikel relevan dengan topik penelitian.

MANAJEMEN PENDIDIKAN

buku ini patut untuk dimiliki sebagai referensi. Materi yang disajikan dalam buku ini sangat lengkap dan lugas, di antaranya mengenai: • Konsep Dasar Manajemen Pendidikan • Paradigma Baru Manajemen Pendidikan • Kepemimpinan dalam Manajemen • Manajemen Berbasis Sekolah • Manajemen Pendidikan di Era Reformasi • Konsep Dasar Manajemen dan Supervisi Pendidikan • Bidang Garapan Manajemen Pendidikan • Manajemen Kurikulum • Manajemoni., en an Manajemen Konflik •

PENGANTAR MANAJEMEN

PENGANTAR MANAJEMEN Penulis : NIKI KOSASIH Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-421-159-7 Terbit : Maret 2022 www.guepedia.com Sinopsis : Seiring dengan perkembangan zaman, ilmu manajemen sangat dibutuhkan dalam mengelola sebuah organisasi/ perusahaan dengan baik. Sebagaimana manusia tentunya kita memiliki kemampuan terbatas, terutama dalam pekerjaan mengelola organisasi. Buku Pengantar Manajemen ini terdiri dari XV (lima belas) bab terdiri dari pendahuluan, evoluasi teori manajemen, manajer dan lingkungan eksternal organisasi, etika dan tanggung jawab sosial, perencanaan dan rencana strategis, implementasi strategi, penetapan tujuan organisasi, pengambilan keputusan, pengorganisasian, koordinasi, delegasi dan wewenang, staffing, kepemimpinanan, motivasi organisasi, komunikasi dan controlling. Buku Pengantar Manajemen ini dapat dijadikan referensi dan bahan pembelajaran ilmu manajemen oleh pemangku kepentingan dalam mengelola organisasi. Buku Pengantar Manajemen ini juga baik untuk dibaca oleh siapapun, baik oleh pendidik, mahasiswa, dan masyarakat karena buku ini menggunakan tatanan bahasa yang baik dan mudah dipahami. Dengan semakin banyak kita membaca buku, maka ilmu dan pengetahuan kita semakin bertambah sehingga membuat kita menjadi lebih berilmu, apalagi dalam menghadapi zaman saat ini yang maju, penuh dengan ilmu pengetahuan dan teknologi. www.guepedia.com Email : guepedia@gmail.com WA di 081287602508 Happy shopping & reading Enjoy your day, guys

Non-formal Education in Asia and the Pacific

Adult and Non Formal Education

Manajemen Sumber Daya Manusia

Sumber Daya Manusia (SDM) merupakan inti yang tak tergantikan dalam dinamika organisasi modern. Di era di mana perubahan adalah satu-satunya konstan, kemampuan untuk mengelola, mengembangkan, dan memotivasi SDM menjadi lebih penting dari sebelumnya. Dalam buku ini, kami menggali beragam aspek dan strategi terkini dalam Manajemen SDM yang relevan dengan konteks bisnis saat ini. Manajemen SDM bukanlah sekadar proses administratif, melainkan fondasi yang mendasari keberhasilan setiap organisasi. Dari rekrutmen hingga pengembangan karier, kami menyajikan panduan praktis dan pengetahuan mendalam untuk membantu pembaca memahami dan menerapkan konsep-konsep kunci dalam mengelola sumber daya manusia dengan efektif. Buku ini dirancang sebagai panduan komprehensif bagi praktisi SDM, pemimpin organisasi, dan siapa pun yang tertarik untuk memahami lebih dalam peran vital yang dimainkan oleh SDM dalam kesuksesan suatu entitas bisnis. Kami berharap buku ini dapat memberikan wawasan yang berharga, ide-ide inspiratif, dan solusi praktis yang dapat diterapkan dalam konteks nyata.

PERKEMBANGAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH DI INDONESIA

Pendidikan luar sekolah memiliki peran strategis dalam memperluas akses pendidikan, memberdayakan masyarakat, serta menciptakan peluang belajar sepanjang hayat bagi semua kalangan. Dalam perjalanan sejarahnya di Indonesia, pendidikan luar sekolah telah mengalami berbagai dinamika, mulai dari tahap embrional, perkembangan kebijakan, hingga praktik-praktik inovatif yang menyesuaikan dengan kebutuhan masyarakat. Buku ini disusun untuk menguraikan secara sistematis tentang sejarah, perkembangan, serta tantangan dan peluang yang dihadapi pendidikan luar sekolah di Indonesia. Setiap bab dirancang untuk memberikan gambaran menyeluruh mengenai bagaimana pendidikan luar sekolah bertransformasi seiring perubahan sosial, ekonomi, budaya, dan politik bangsa. Penulis menyadari bahwa pendidikan luar sekolah tidak dapat dipisahkan dari konteks masyarakatnya. Oleh karena itu, buku ini juga mengkaji faktor-faktor eksternal seperti globalisasi, perkembangan teknologi informasi, dan desentralisasi pendidikan yang memengaruhi kebijakan dan implementasi program pendidikan luar sekolah. Melalui pendekatan historis dan analisis kritis, buku ini mengajak pembaca untuk memahami kontribusi pendidikan luar sekolah dalam membangun masyarakat yang mandiri dan berdaya saing. Selain itu, diharapkan buku ini dapat memberikan inspirasi bagi para akademisi, praktisi, pembuat kebijakan, serta mahasiswa yang tertarik untuk mendalami isu-isu pendidikan nonformal.