Hasil pencarian

Manajemen Peserta Didik

Manajemen Kurikulum

Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Campuran R & D

Penelitian dapat diartikan sebagai usaha untuk menemukan, mengembangkan, dan menguji kebenaran suatu pengetahuan dengan menggunakan metode ilmiah. Penelitian dalam bahasa Indonesia berasal dari kata dasar “teliti”. Jika ditambah dengan awalan “pe” dan akhiran “an”. Maka kata “teliti” akan bermakna menjadi kata kerja. Padahal sebelumnya kata “teliti” merupakan kata sifat. Kata kerja adalah kelas kata yang menyatakan suatu tindakan atau pekerjaan. Tindakan atau pekerjaan yang dijelaskan dalam kata penelitian ini adalah individu atau sekelompok orang atau lembaga yang melakukan kegiatan meneliti atau melakukan penelitian. Penelitian adalah sebuah proses kegiatan yang bertujuan untuk mengetahui sesuatu secara teliti, objektif, dan kritis dalam menemukan fakta-fakta, dengan menggunakan strategi- strategi tertentu. Keinginan untuk mengetahui sesuatu secara kritis dan teliti muncul karena adanya suatu permasalahan yang membutuhkan jawaban yang benar melalui prosedur penelitian ilmiah, sehingga akan ditemukan pengetahuan dan ilmu baru yang dianggap benar dan valid. Pengetahuan baru dan valid yang dapat diterima oleh akal sehat dan berdasarkan kenyataan atau fakta yang empirik.

Sejarah & Kebudayaan Islam Periode Klasik (Abad VII-XII M)

Abad ke-7 sampai ke-13 M merupakan momentum yang sangat bersejarah dalam lintasan sejarah kebudayaan dan peradaban Arab-Muslim. Islam mengalami kemajuan pesat yang ditandai dengan kekuasaan yang sangat luas serta penyatuan antarwilayah Islam. Daulah Abbasiyah di Baghdad (di belahan dunia Timur) dan Daulah Umayyah di Cordova, Andalusia/Spanyol (di belahan dunia Barat) memperlihatkan kemajuan sains, kebudayaan, dan peradaban yang sangat spektakuler. “The Golden Age of Islam. (Masa Keemasan Islam) benar-benar telah menghiasi panggung sejarah dunia pada Abad Klasik tersebut. Buku-buku ilmu pengetahuan Islam yang dihasilkan dan ditulis oleh para sarjana Muslim diterjemahkan secara besar-besaran ke dalam bahasa Barat-Latin. Intensitas persentuhan dan pergumulan Barat dengan peradaban Muslim pada gilirannya menggerakkan munculnya Era Renaissance di Barat pada abad ke-14 M. Era Renaissance pada gilirannya menggerakkan munculnya Era Reformasi dan Era Aufklarung (Pencerahan) pada abad ke-17 M yang kemudian mengantarkan bangsa-bangsa Barat menjadi bangsa yang sangat modern dan canggih di bidang sains dan teknologi. Robert Stephen Briffault, dalam buku terkenalnya yang berjudul The Making of Humanity mengapresiasi kontribusi besar para ilmuwan Muslim terhadap dunia modern. Briffault tanpa ragu mengatakan, “Ilmu pengetahuan adalah sumbangan peradaban Islam yang maha penting kepada dunia modern. Utang ilmu pengetahuan kita kepada ilmu pengetahuan bangsa Arab tidak tergantung kepada penemuan-penemuan teori yang revolusioner: ilmu pengetahuan berutang besar sekali kepada kebudayaan Islam.

Pengantar Ekonomi Mikro: Teori, Pasar, dan Perilaku Konsumen

Buku ajar Pengantar Ekonomi Mikro: Teori, Pasar, dan Perilaku Konsumen adalah buku yang menjelaskan secara ringkas dan mudah dipahami bagaimana ekonomi bekerja dalam skala kecil—yakni pada tingkat individu, rumah tangga, dan usaha kecil. Buku ini ditujukan untuk masyarakat umum, agar siapa saja dapat mengenal prinsip-prinsip dasar ekonomi seperti permintaan dan penawaran, elastisitas harga, pengambilan keputusan konsumen, perilaku produsen, serta struktur pasar yang memengaruhi interaksi antara penjual dan pembeli. Dilengkapi dengan ilustrasi nyata, situasi sehari-hari, dan ringkasan poin penting, buku ini dapat digunakan sebagai pegangan awal untuk memahami cara kerja ekonomi tanpa harus memiliki latar belakang ekonomi sebelumnya.

SEJARAH DAN PERKEMBANGAN DAKWAH DI KERINCI

Judul : SEJARAH DAN PERKEMBANGAN DAKWAH DI KERINCI Penulis : Dr. Ahmad Zuhdi, M.A., Ravico, M.Hum., Herry Prasetia Reski, S.Sos., Suhardiman, S.Sos., Roni Oka Frayoga, S.Sos Editor : Anggi Desviana Siregar Ukuran : 15,5 x 23 cm Tebal : 144 Halaman ISBN : 978-623-497-429-4 Sinopsis Sejarah perkembangan Islam di Kerinci masih perlu dikaji secara mendalam. Jika dikaji lebih mendalam masih dapat ditemukan beberapa perbauran antara Islam dan adat-istiadat setempat. Secara geogerafis Kerinci yang merupakan wilayah tertinggi di Sumatera, menjadi sangat sulit di akses pada masa lalu. Transportasi menjadi sulit mengingat jalur-jalur yang ada melalui sungai atau perbukitan. Pertanyaan yang paling mendasar ialah bagaimana jalur masuknya Islam dan bagaimana jalur Islamisasi yang berkembang di Kerinci? Berbagai hipotesis yang lahir dari pertanyaan tersebut. Terlepas dari semua hipotesis tersebut, peran tokoh-tokoh Islam yang melakukan Islamisasi di Kerinci menjadi hal yang sentral dalam membangun peradaban Islam di sini. Buku yang berjudul Sejarah dan Perkembangan Dakwah di Kerinci, merupakan hasil kajian yang ditulis oleh tim. Buku ini mencoba memberikan historiografi Islam di Kerinci yang tersusun dengan tema-tema khsusu terutama kajian tentang tarekat dan organisasi ke-Islaman yang berkembang di Kerinci. Buku ini juga mengambarkan prosesi dakwah yang juga digunakan oleh Ulama-ulama terdahulu dalam menanamkan nilai-nilai ke-Islaman bagi masyarakat setempat.

PENGANTAR METODOLOGI PENELITIAN

Berdasarkan pengalaman penulis yang cukup lama mengajarkan mata kuliah metodologi penelitian, penulis memahami bahwa yang dibutuhkan oleh mahasiswa adalah tuntunan dalam bentuk praktis, tidak terlalu teoretis. Para mahasiswa sebaiknya dituntun agar mereka seakan-akan telah berada dalam kegiatan penelitian pada setiap tahap penelitian yang dijelaskan. Dengan menciptakan kondisi pembelajaran seperti ini, para mahasiswa diharapkan tidak merasakan penelitian sebagai beban yang sulit dilaksanakan, termasuk mempelajari mata kuliah Metodologi Penelitian. Pertimbangan tersebut, menyebabkan penulis mencoba untuk menyusun buku kecil ini yang hanya pada awalnya untuk kebutuhan sendiri. Adanya respon dari para mahasiswa, sehingga buku ini dicetak dan digandakan dalam jumlah yang agak besar. Buku ini sengaja diberi judul, ”PENGANTAR METODOLOGI PENELITIAN: Panduan bagi Peneliti Pemula”, karena isi buku ini diupayakan sedemikian rupa dan sesederhana mungkin, agar menjadi pengetahuan dan pengenalan awal, atau pengantar bagi para mahasiswa dan para peneliti pemula dalam memahami proses pelaksanaan penelitian. Jika pengetahuan awal sudah dipahami, maka penelitian bukan lagi masalah yang sulit dan menghantui, bahkan menjadi suatu aktivitas yang menyenangkan.

METODOLOGI PENELITIAN

Buku ini membahas tentang BAB I KONSEP DASAR PENELITIAN BAB 2 PERUMUSAN MASALAH PENELITIAN BAB 3 TINJAUAN PUSTAKA BAB 4 KERANGKA KONSEP, VARIABEL, HIPOTESIS DAN DEFINISI OPERASIONAL BAB 5 RANCANGAN ATAU DESAIN PENELITIAN BAB 6 POPULASI DAN SAMPEL BAB 7 PENGUMPULAN DATA BAB 8 PENGOLAHAN DAN ANALISIS DATA BAB 9 ETIKA PENELITIAN DAN PLAGIARISME BAB 10 LAPORAN PENELITIAN DAN PUBLIKASI

Pengantar Kaidah Fikih

Kaidah Fikih menempati posisi yang sangat penting dalam kajian hukum Islam. Kaidah fikih adalah salah satu dari empat pilar penting dalam hukum Islam. Kaidah fikih merupakan kumpulan dari sekian banyak masalah fikih yang dapat memberikan kemudahan bagi para ahli dan praktisi hukum Islam dalam melakukan proses penetapan hukum. Dengan demikian, kaidah fikih dapat dijadikan salah satu acuan berpikir (kerangka teoretis). Sudah cukup banyak buku yang membahas tentang kaidah fikih dan menjadi pegangan mahasiswa, khususnya mahasiswa fakultas Syariah, namun yang menjelaskan secara detail mulai dari konsep, sejarah, perbandingan hingga implementasinya kaidah-kaidah fikih baik asasiyah atau kaidah fikih umum dan khusus terbilang masih langka. Buku yang berjudul “Pengantar Kaidah Fikih” ini dapat dibaca oleh para mahasiswa fakultas Syariah di sejumlah perguruan tinggi di Indonesia. Di samping itu, buku ini dapat digunakan pula oleh para akademisi, peneliti, pengamat serta praktisi di bidang hukum Islam.

Manajemen Risiko Pembiayaan pada Lembaga Keuangan Syariah - Rajawali Pers

Perencanaan dan Penganggaran Pembiayaan Pendidikan: Konsep dan Teknik

Pendidikan adalah faktor penting dalam untuk mewujudkan sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas. Dalam prosesnya dukungan biaya pendidikan dapat membantu kegiatan proses pendidikan agar dapat berjalan dengan baik. Pembiayaan pendidikan merupakan inventasi sumber daya manusia (SDM) jangka panjang. Pembiayaan pendidikan ini sangat diperlukan untuk program sekolah, pengadaan sarana prasarana, gaji guru, gaji pegawai, keperluan untuk menunjang tercapainya visi dan misi sekolah dan menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas. Dalam penyelenggaraan pendidikan, hakikatnya keuangan dan pembiayaan merupakan potensi yang sangat menentukan dan merupakan bagian yang tidak terpisahkan dalam kajian manajemen pembiayaan pendidikan. Kompenen keuangan dan pembiayaan pada suatu sekolah merupakan kompenen produksi konsumtif yang menentukan terlaksananya kegiatan-kegiatan Salam proses belajar mengajar disekolah. Dengan kata lain setiap kegiatan yang dilakukan memerlukan biaya atau dana. Pembiayaan pendidikan merupakan kompenen penting dan tidak dapat terpisahkan dalam penyelenggaraan proses belajar mengajar disekolah. Salah satu kunci keberhasilan dalam pembangunan pendidikan, terletak pada kemampuan SDM dalam mengelola dana yang tersedia dengan mengacu pada kebutuhan pokok dan skala prioritas program pembangunan pendidikan dari tahun ke tahun secara bertahap dan berkesinambungan sesuai dengan perencanaan program yang ingin dicapai. Pembiayaan pendidikan tidak hanya menyangkut sumber-sumber dana, tetapi juga meliputi penggunaan secara efisien.

AL-SAMAHAH DALAM PEMBIAYAAN MURABAHAH: Kajian Teoretis dan Praktik

Buku ini hadir sebagai upaya untuk memberikan pemahaman yang komprehensif tentang konsep al-Sama>h}ah dalam pembiayaan mura>bah}ah. Buku ini tidak hanya membahas teori-teori yang terkait dengan al-sama>h}ah, tetapi juga memberikan contoh-contoh praktik yang relevan dalam industri keuangan syariah. Lebih jauh kehadiran buku ini memiliki kontribusi nyata dalam memberikan pengetahuan dan pemahaman yang jelas kepada masyarakat tentang konsep al-sama>h}ah dan implementasinya dalam produk pembiayaan mura>bah}ah, baik dalam perspektif ekonomi syariah dan penerapannya di lembaga keuangan syariah. Sehingga meluruskan kesalahpahaman yang selama ini terjadi, sekaligus dapat menumbuhkan minat dan menghilangkan keraguan masyarkat dalam melakukan transaksi di lembaga keuangan syariah. Secara khusus, tujuan buku ini untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman yang lebih baik tentang al-Sama>h}ah dalam pembiayaan mura>bah}ah, sehingga dapat membantu para praktisi keuangan syariah, akademisi, dan mahasiswa dalam memahami dan mengaplikasikan konsep ini dalam praktik. Konsep al-sama>h}ah ini dapat dijadikan model dalam pengembangan produk-produk pembiayaan syariah, khususnya pembiayaan mura>bah}ah yang sesuai dengan lingkungan dan kebutuhan masyarakat setempat. Semisal lembaga keuangan syariah yang berada di wilayah masyarakat petani, maka dapat membuat kemasan produk mura>bah}ah yang mempu mengakomodir kebutuhan mereka, seperti kebutuhan membeli bibit, pupuk, pestisida dan lain sebagainya, tentu dengan pola pembayaran yang sesuai dengan kemampuan mereka berdasarkan konsep al-sama>h}ah dalam transaksi jual beli.

Fikih Ekonomi Syariah: Prinsip dan Implementasinya pada Sektor Keuangan Syariah - Rajawali Pers

"Persoalan-persoalan yang berkembang di seputar agama saat ini semakin menumpuk dan kompleks. Karena itu, suatu persoalan tidak hanya dapat dilihat dari satu segi saja, tetapi membutuhkan bantuan dari berbagai disiplin ilmu, sperti filsafat dan psikologi. Pendekatan filsafat terhadap agama amat diperlukan karena pendekatan ini akan dapat memberikan setidaknya pemahaman yang mendalam dan pengertian yang menyeluruh tentang akar suatu persoalan. Banyak orang yang salah mengerti tentang filsafat karena melihat filsafat hanya dari satu sudut yang sempit dan kemudian melakukan generalisasi tentang apa yang dipahami tersebut, sehingga dia hanya menggunakan kacamata itu untuk melihat berbagai persoalan. Padahal, kalau digali lebih jauh, pendekatan filsafat memberikan wawasan yang holistic dan integralistik dalam memahami dan memecahkan berbagai persoalan, termasuk persoalan agama. Buku Filsafat Agama ini mengungkapkan berbagai persoalan dalam bidang agama, baik yang klasik maupun yang kontemporer untuk dianalisis secara lebih proporsional dan tajam. Tidak berlebihan bila buku ini akan menawarkan dan menyajikan kepercayaan yang berbeda dari apa yang Anda yakini, bukan untuk mengubah keyakinan, tetapi untuk menguji keyakinan apakah Anda mampu bertahan ketika berhadpan dengan paham ateis dan agnostis. Juga menawarkan kesejukan lain dari apa yang pernah Anda alami selama ini tentang agama, speerti pemahaman lewat ibadah dan tasawuf. Pendek kata, buku ini akan membawa Anda berwisara dalam “hutan” pemikiran dan kepercayaan manusia selama puluhan ribu tahun. Buku ini perlu dimiliki para mahasiswa dan dosen dalam proses perkuliahan. Adapun bagi para pembaca selain kalangan kampus, buku ini berguna terutama untuk menyelami dan memperluas wawasan tentang hakikat dan makna filsafat agama. "

DINAMIKA PERTUMBUHAN EKONOMI

Dalam buku ini, pembaca akan diajak untuk memahami berbagai teori pertumbuhan ekonomi klasik hingga modern, serta melihat bagaimana variabel variabel seperti investasi, konsumsi, tenaga kerja, teknologi, dan kebijakan pemerintah saling berinteraksi dalam memengaruhi laju pertumbuhan suatu negara. Selain itu, dibahas pula isu-isu kontemporer seperti ketimpangan, pembangunan berkelanjutan, dan dampak globalisasi terhadap ekonomi domestik. Buku ini dirancang agar dapat diakses oleh kalangan umum dengan bahasa yang sederhana namun tetap mengedepankan kedalaman analisis.

KONTRIBUSI EKONOMI SYARIAH TERHADAP PEMBANGUNAN EKONOMI

Kontribusi ekonomi syariah dalam pembangunan ekonomi dapat dilihat melalui peningkatan inklusi keuangan, penciptaan lapangan kerja, dan pengurangan kemiskinan, yang merupakan tujuan utama dalam pembangunan ekonomi berkelanjutan. Selain itu, ekonomi syariah juga mendorong investasi yang berorientasi pada kemaslahatan bersama dan memperkuat ketahanan ekonomi masyarakat melalui pengelolaan zakat, infak, sedekah, dan wakaf. Dengan demikian, ekonomi syariah tidak hanya sebagai sistem keuangan alternatif tetapi juga sebagai instrumen penting yang mendukung pembangunan ekonomi yang berkelanjutan dan adil bagi seluruh masyarakat.

METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN

Pendidikan merupakan landasan utama dalam membentuk masyarakat yang cerdas, kreatif, dan berdaya saing tinggi. Oleh karena itu, pemahaman mendalam terhadap metode penelitian yang relevan dan efektif dalam konteks pendidikan menjadi hal yang sangat penting. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendalami fenomena tertentu di bidang pendidikan, dengan harapan dapat memberikan sumbangan konstruktif bagi perkembangan dunia pendidikan di Indonesia. Metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini memberikan kerangka kerja yang kokoh untuk merancang, melaksanakan, dan menganalisis data dengan cermat.

Manajemen Pendidikan pada Era Perkembangan Teknologi

Revolusi industri merupakan perubahan yang terjadi di segala aspek secara fundamental, di mana dengan kemajuan teknologi informasi segala sesuatu dapat diintegrasikan dengan digital. Hal ini tentunya dapat memberikan berbagai dampak positif bagi seluruh disiplin ilmu. Perkembangan teknologi informasi berkembang sangat pesat di berbagai bidang, salah satunya di bidang artificial intelligence, di mana teknologi komputer suatu disiplin ilmu yang mengadopsi keahlian seseorang dalam suatu aplikasi yang berbasis teknologi dan melahirkan teknologi informasi dan proses produksi yang dikendalikan secara otomatis. Dengan lahirnya teknologi digital saat ini pada revolusi industri 4.0 berdampak terhadap kehidupan manusia di seluruh dunia. Pada era revolusi industri 4.0 semua proses dilakukan secara otomatis, di mana perkembangan teknologi internet semakin berkembang sehingga dapat menghubungkan manusia seluruh dunia di berbagai bidang. Tentunya salah satu aspek yang terdampak adalah bidang pendidikan. Sektor pendidikan sebagai salah satu pilar utama bagi kemajuan generasi penerus bangsa, juga perlu menyesuaikan diri sesuai dengan perkembangan zaman agar tidak tertinggal baik dari bidang teknologi pendidikan maupun kurikulum pembelajaran dibandingkan dengan negara maju. Era baru Industri 4.0 akan membawa perubahan besar dalam dunia fisik seperti pada fasilitasi virtual yang dimungkinkan oleh koneksi digital yang memperkecil jarak, menghilangkan perbedaan, dan melakukan transfer pengetahuan waktu nyata dan transfer material secara global. Inovasi teknologi sangat bergantung pada kemampuan beradaptasi dan implementasi ide. Saat generasi berubah dengan teknologi, daya observasi, daya pemahaman, dan daya belajar mereka juga berubah, maka manajemen pendidikan di sekolah harus berjalan secara linear dengan arus perkembangan teknologi Pendidikan setidaknya harus mampu menyiapkan anak didiknya menghadapi tiga hal, yaitu menyiapkan anak untuk bisa bekerja yang pekerjaannya saat ini belum ada, menyiapkan anak untuk bisa menyelesaikan segala kemungkinan masalah muncul, dan menyiapkan anak untuk bisa menggunakan teknologi yang sekarang teknologinya belum ditemukan. Sungguh sebuah pekerjaan rumah yang tidak mudah bagi dunia pendidikan. Untuk bisa menghadapi tantangan tersebut, syarat penting yang harus dipenuhi adalah bagaimana menyiapkan kualifikasi dan kompetensi guru yang berkualitas. Manajemen menjadi hal yang penting dalam penentuan keberhasilan suatu lembaga pendidikan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.

PENGANTAR PERILAKU ORGANISASI

Perilaku organisasi merupakan salah satu bidang studi yang sangat penting dalam dunia manajemen dan bisnis. Dengan memahami perilaku organisasi, kita dapat mengelola sumber daya manusia dengan lebih efektif, menciptakan lingkungan kerja yang produktif, serta meningkatkan kinerja organisasi secara keseluruhan. Buku ini dirancang untuk menjadi panduan bagi mahasiswa, praktisi, dan siapa pun yang tertarik untuk memahami dinamika perilaku dalam organisasi.

SISTEM PENDIDIKAN DI INDONESIA

Sistem pendidikan di Indonesia memiliki akar sejarah yang panjang, dimulai sejak era kerajaan Nusantara, di mana pendidikan berpusat pada istana dan lembaga keagamaan. Selama masa penjajahan, sistem pendidikan mulai terstruktur, meskipun bersifat diskriminatif dan hanya terbuka bagi kalangan tertentu. Setelah kemerdekaan pada tahun 1945, Indonesia membangun sistem pendidikan nasional yang bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa, seperti yang tertuang dalam Pembukaan UUD 1945.

Paradigma Baru Filsafat Pendidikan Islam

Buku ini berawal dari paper yang penulis siapkan untuk memberi matakuliah filsafat ilmu, filsafat Islam dan filsafat pendidikan Islam, serta isu-isu kontemporer dalam pendidikan Islam di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan dan Pascasarjana UIN Walisongo Semarang. Penulis sangat berterima kasih kepada Bapak Rektor UIN Walisongo Semarang atas dukungan dana untuk penulisan bahan ajar mata kuliah filsafat pendidikan Islam, dan juga dukungan dana untuk melakukan post doctoral research di Marmara University Istanbul Turki, dan Nagoya University Jepang, sehingga penulis dapat memperoleh buku-buku referensi yang relevan dengan bidang kajian filsafat pendidikan Islam, sehingga buku ini bisa terwujud dalam format yang lebih sistematis dan isi yang lebih berbobot dan memiliki sudut pandang yang berbeda dengan bukubuku filsafat pendidikan Islam yang sudah ada. *** Persembahan penerbit Kencana (PrenadaMedia)